La capitale burkinabè accueille la deuxième conférence des responsables des institutions d’enseignement supérieur et de recherche de l’espace confédéral de l’Alliance des États du Sahel (AES). Cette rencontre tenue ce mardi 13 octobre 2026 à Ouagadougou, ambitionne renforcer la coopération académique et scientifique entre le Burkina Faso, le Mali et le Niger. Elle concourt aussi à l’harmonisation des formations, la mobilité universitaire et la souveraineté scientifique et technologique.
Placée sous le thème « Harmonisation et endogénéisation des systèmes d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation pour des ressources humaines compétentes et un développement harmonieux des pays de l’AES », cette conférence s’inscrit dans la continuité des travaux engagés à Bamako en juin 2025.
Cette tribune est une occasion pour les participants composés de ministres, recteurs et enseignants-chercheurs, d’examiner les recommandations de la première conférence ainsi que les documents relatifs à l’harmonisation des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche. Pour le Pr Mamadou Saidou, enseignant-chercheur de l’Université Abdou Moumouni (UAM) de Niamey, au Niger: « nos institutions d’enseignement superieur et de recherche doivent produire des solutions concrète aux défits qui structure le quotidien de nos populations».
L’ambition est de favoriser la reconnaissance mutuelle des diplômes, la cohérence des programmes de formation et la mobilité des étudiants, des enseignants-chercheurs et des chercheurs entre les trois pays.
Pour le Professeur Adjima Thiombiano, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation du Burkina Faso, l’unités entre les pays adhérant s’avère une nécessité. « Nous devons décloisonner nos universités et bâtir une académie fluide dans la vision d’un espace unifiée », a-t-il laissé entendre.
Les travaux portent également sur l’élaboration de référentiels communs destinés à renforcer la qualité des formations et la gouvernance académique. La mise en place d’un cadre permanent de concertation entre les ministères et les établissements concernés figure parmi les principales orientations proposées.
Au-delà de l’intégration universitaire, la conférence accorde une attention particulière à la formation dans les secteurs stratégiques, notamment les mines, le pétrole et le raffinage.
Selon le Professeur Adjima Thiombiano, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation du Burkina Faso, des accords de coopération sont envisagés afin de renforcer les compétences techniques et technologiques nécessaires à la maîtrise des ressources naturelles. A l’en croire, la formation de spécialistes des pays de l’AES capables de participer à l’exploitation et à la transformation locale des matières premières constitue un enjeu majeur de souveraineté économique. Les participants soulignent également la nécessité de renforcer la recherche appliquée et le transfert de technologies vers des secteurs prioritaires tels que l’agriculture, la santé et l’énergie.
L’endogénéisation des savoirs constitue un autre axe important des échanges. Les institutions d’enseignement supérieur et de recherche sont appelées à développer des connaissances et des innovations adaptées aux réalités des populations et aux priorités nationales. « Toute autorité de la confédération porte une ambition claire, faire de la souveraine académique scientifique et technologique le socle inébranlable de la libération totale et du développement harmonieuse du sahel », déclare Bassolma Bazié, président de la Commission nationale de la Confédération des États du Sahel.
Cette orientation vise notamment à valoriser les connaissances locales et à soutenir la recherche dans des domaines essentiels comme la sécurité, la souveraineté alimentaire, la santé et la transition énergétique. La mutualisation des moyens, le partage des laboratoires et la création de pôles d’excellence scientifique sont également envisagés pour renforcer les capacités de recherche et limiter la fuite des compétences.
À l’issue de cette deuxième conférence, les participants ambitionnent de consolider les acquis de Bamako, de finaliser les référentiels d’harmonisation et de faire progresser les accords de coopération académique et scientifique. « Face à l’immensité de nos défis, la dispersion sectorielle est un luxe que nous ne pouvons plus nous permettre », affirme le Pr Antoine Béré, président de l’Université Joseph-Ki-Zerbo (UJKZ) de Ouagadougou. À travers cette rencontre, le Burkina Faso, le Mali et le Niger réaffirment leur volonté de bâtir un espace universitaire plus intégré, capable de former une jeunesse qualifiée et de produire des solutions aux défis communs. L’enjeu reste désormais de traduire ces orientations en actions concrètes afin de faire de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation des leviers durables de souveraineté et de développement pour l’espace confédéral.
Clément KABA
